中新网<\/a>6月28日电 教育部28日上午举行新闻发布会
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首要做了以下几个方面的作业:<\/p>\n\n 一是施行推普助力脱贫攻坚行动计划和国家通用言语文字遍及攻坚工程,助力决战决胜脱贫攻坚。“扶贫先扶智、扶智先通语”,教育部、国家语委与国务院扶贫办等展开“推普脱贫攻坚”战略协作,不断加大投入,面向教师、青壮年劳动力、基层干部等要点人群,施行国家通用言语文字训练。十年来,训练逾千万人次。<\/p>\n\n 树立东西部协作机制,安排展开东西部对口援助,完结“三区三州”国家通用言语训练全掩盖。安排发动青年力气展开推普自愿服务,中央财政专项支撑986支团队1.1万余名大学生,辐射带动了数十万高校大学生深化中西部推普一线。举行“我国言语扶贫与人类减贫工作论坛”,发布《言语扶贫宣言》,建造“言语扶贫”APP等学习资源渠道。协助贫困人口经过学习普通话走出大山,走向社会,完结工作脱贫致富,为打赢脱贫攻坚战贡献了言语力气。<\/p>\n\n 二是施行推普助力村庄复兴计划和国家通用言语文字遍及进步工程,助力推进共同富裕。依照“聚集要点、全面遍及、稳固进步”的新时代推普作业方针,展开民族区域推普攻坚、农村区域推普助力村庄复兴,以及国家通用言语文字高质量遍及三大行动。展开面向中西部要点省份施行的“一地一策”,面向民族区域的学前儿童普通话教育专项计划,面向广阔农村区域的言语文明助力村庄“五大复兴”计划,面向城市区域的言语服务才能进步等项目。现在,民族区域幼儿园现已根本完结运用国家通用言语文字展开保育教育活动,为完结2025年全国范围内普通话遍及率85%的方针打下了良好根底。<\/p>\n\n 三是全面加强国家通用言语文字教育教育,服务执行立德树人根本任务。坚持校园作为国家通用言语文字教育的根底阵地,印发《关于进一步加强校园言语文字作业的定见》,继续展开言语文字作业合格建造,33万多所大中小校园到达建造规范。施行“语培计划”“优师计划”和“国培计划”,加大教师国家通用言语文字教育才能的培育训练力度。校园言语文字作业更加规范,育人环境更加优化,教师教育才能、学生语文素质明显进步,言语文字作业在铸魂育人中的效果更加凸显。<\/p>\n\n 四是加强规范规范系统建造,为满意言语文字运用供给根底保证。安排制(修)订31项言语文字规范规范,掩盖范畴不断拓宽。国务院公布《通用规范汉字表》,集数十年汉字规范之大成,促进了国家经济社会和文明教育工作开展。主导修订完结世界规范《信息与文献——中文罗马字母拼写法》,进一步进步汉语拼音的世界影响和效果。<\/p>\n\n 《国家通用手语常用词表》《国家通用盲文计划》的发布施行,使我国3000多万听力和视力残疾人有了自己的普通话和规范字。累计发布13批外语词规范中文译名,有用引导社会规范运用字母词。汉语拼音拼写、古籍印刷字形等一系列规范规范,满意社会言语文字运用的火急需求。<\/p> 【修改:刘欢】 <\/span><\/div><\/div>
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